Fenomena Les Masa Kini

Ui temen-temen di seluruh Indonesia!!! Kalian smua pasti pengen dong dapet nilai bagus n menguasai semua mata pelajaran? Siapa sih yang ga mau?
Saya juga pengen banget dapet nilai bagus n ngusain smua materi pelajaran t’utama pelajaran eksak. Tapi ada satu hal yang bikin saya greget, banyak guru-guru eksak yang memberikan materi yang minim banget di kelas. Malah ada juga salah satu guru kimia yang tiap masuk kelas kerjaannya Cuma ngasih pertanyaan ke anak-anak tanpa dia menerangkannya lebih dahulu, mending kalo abis nanya trus ga da pada bisa jawab,abis itu langsung diterangin komplit, ni guru kalo nerangin paling Cuma 10 menit, kalo dia nerangin sampe setengah jam aja, wiihhh.....anak-anak pada bikin acara sukuran tujuh hari tujuh malem saking girang n bersyukur banget. Kalo kata saya, tu guru sengaja bersikap kaya gitu dari jaman bapa saya diajar ma dia sampe sekarang anaknya juga diajar ma dia, ga lain supaya anak-anak pada les, pendapat saya itu terbukti, waktu jaman bapa saya masih sekolah di sekolah yang sama kaya saya belajar sekarang, Cuma ada 3 anak di kelas bapa saya yang ga les ma tu guru. Bapa saya dan kedua temennya adalah tipe anak-anak yang anti les lantaran mereka udah sentimen duluan ma guru yang kaya gitu. Dan kini, beberapa butir temen saya ikut les ma dia, tapi lucunya pas saya tanya apa mereka jadi ngerti kimia setelah ikut les ma tu guru, mereka bilang ga ngerti n mereka ikut les itu supaya nilai mereka aman. Woi.....sadar!!!cari nilai atau cari ilmu!!! Jujur aja saya sentimen banget ma tu guru, tapi saya masih beruntung karena bapa saya itu aslinya guru kimia, so, saya bisa tanya materi yang ga saya ngerti. Lha temen-temen saya? Saya sering nerangin ke mereka kalo mereka nanya asal-usul jawaban sebuah soal, tapi mereka ga ngerti, apa lagi kalo urusannya ma itung-itungan, mereka ngaku kalo stoikiometri aja mereka kagak ngerti gara-gara waktu kelas satu mereka ga suka dengerin guru mereka.
Bahkan ibu dari seorang temen saya mengatakan kalo sekolah tanpa les bagaikan meja yang kakinya Cuma tiga, alias ga komplit. Saya kasian ma temen itu lantaran dari senen mpe jum’at ga berhenti les, malah pulangnya mpe malem, kasiannya lagi, dia masih ga bisa menguasai pelajaran.
Saya sendiri juga serba salah, di satu sisi mau pinter, tapi mau les banyak-banyak juga ga da duitnya. Saat ini saya ngambil les matematika n B.inggris, tapi saya ikut les matematika bukan karena si guru neranginnya ga enak, kalo di kelas tu guru neranginnya enak banget, itulah tipe guru yang ga orientasinya Cuma duit. Saya ikut les karena saya suka matematika dan saya butuh banget matematika buat masa depan saya, begitupun dengan les B.inggris. Tapi yang saya bingung, saya juga mau ikut les fisika lantaran saya kurang puas dengan gaya mengajar guru saya di kelas. Dia emang nerangin asal-usul rumus dengan detail, dia emang nerangin dengan panjang lebar, tapi satu yang kurang, dia hampir ga pernah ngasih contoh soal mulai dari yang dasar sampai yang ngejelimet, padahal saya ini tipe orang yang suka belajar dari contoh soal. Trus adik saya nyindir gimi : "Kamu tuh sekolah kok minta les melulu, udah aja ga usah sekolah, duitnya buat les aja yang banyak!", bener juga sih yang dikatain adik saya, harusnya guru di sekolah itu menerangkan dengan sejelas-jelasnya, buka sebaliknya, jadi uang yang dikeluarin orang tua buat sekolah itu ga sia-sia dan orang tua ga perlu keluar duit lagi buat les. Kalo emang dengan sekolah kita masih aja ga ngerti, les aja yang banyak, ga usah sekolah lagi, saya setuju dengan celetukan adik saya itu.
Lucunya, kebanyakan dari guru-guru les yang kalo di kelas itu neranginnya ga maksimal, kalo di tempat les malah jelas abis, kenapa hal itu ga diterapin di kelas?itu yang saya rasakan waktu saya ikut les fisika pas kelas dua SMA.
Sepupu sya yang masih duduk di bangku SD ngerengek minta les ke ibunya, dia emang sekolah di SD negeri yang isinya kebanyakan anak-anak elit. Katanya anak-anak yang les itu nilai rapornya pasti bagus n yang menggelitik, anak-anak yang les itu udah tau model-model soal yang bakal nongol di ulangan. Emang gitu nyatanya, guru kimia yang ngajar bapa saya dulu yang juga sekarang jadi guru kimia saya, suka ngasih bocoran tipe soal yang bakal nyembul di lembar soal pas ulangan nanti, paling angkanya doang yang beda. Itu nyata terjadi waktu bapa saya diajar ma dia, dan bapa saya menyiasatinya dengan ngintip buku anak yang les sebelum ulangan, so’ pasti dengan diem-diem dong!! Sekarang sih saya belum tau apa tu guru masih juga ngasih bocoran soal ke anak-anak lesnya.
Saya salut abis dengan Ibu Muslimah, guru yang mulia yang dikisahkan Andrea Hirata dalam buku laskar pelanginya. Bu mus berusaha mengajar semaksimal mungkin, dia mau murid-muridnya pintar sehingga dapat meraih masa depan yang cerah, dia juga selalu bijaksana dan sayang banget ma murid-muridnya. Duhh....andai semua guru kayak dia, pasti anak indonesia pinter-pinter.
Hal yang paling saya takutkan adalah : TIDAK LULUS UN KARENA FISIKA!!, saya takut banget ga lulus lantaran saya ga ngerti fisika.Dari dulu itu saya punya prinsip ga mau nyontek n nyontekin pada saat ulangan ataupun ujian, tapi kalo gini ceritanya, saya pikir-pikir lagi buat nyontek fisika ke anak yang pinter fisika dan imbalannya saya bagi-bagi jawaban kimia atau matematika. Tapi sungguh, saya bingung bagaimana saya mencontek, saya ga tau caranya, cara untuk nyontek dan ngasih contekan yang aman, karena saya ga terbiasa melakukannya. Seumur hidup saya, saya Cuma sekali ngebet buku pas ulangan, saat itu saya nyesel banget melakukannya. Apa saya harus les fisika?